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    培训受众:

    生产主管、车间主任、班组长及从事相关现场管理的人员及相关工程师

    课程收益:

    培训收益
    本内训课程旨在让学员们了解与掌握班组长所需了解和必须掌握的基础与精要,学员可学习:
    ?了解一线班组长的职责及角色
    ?提升现场管理的管理理念
    ?学会诊断现场管理中的问题
    ?提升解决问题的技能
    ?掌握提升现场管理效率的有效方法
    ?了解领导的基本概念
    ?掌握沟通的基本技巧
    ?了解领导工作的基本框架
    ?掌握提升现场管理效率的方法

    课程大纲:

    课程大纲
    一、班组长的职责和角色
    为什么需要班组长?
    班组长的角色是什么?
    领导者的素质要求有哪些?
    班组长管理之屋
    生产价值流
    什么是QSP?
    内部用户原则

    二、现场问题分析与诊断
    提高生产效率的着眼点
    浪费的定义及其分类
    现场浪费的七种类型
    浪费的具体表现形式
    寻找浪费的方法-4M方法
    头脑风暴法

    三、解决问题的思路
    发现问题的方法
    解决问题的思路
    解决问题的素质要求
    5W1H
    问五个为什么?
    PDCA循环
    制定计划的改善
    改善的五个阶段
    ECRS原则
    TEAM工作法
    CIP改善思路

    四、现场改善的方法
    一个流
    看板拉动
    5S活动
    TPM活动
    点检改善
    动作改善
    工作台改善
    布局改善

    五、领导理论
    领导的影响力
    三种基本领导风格
    下属的成熟度
    识人的原则
    领导风格策略选择
    情境领导风格

    六、激励与沟通
    马斯洛需要层次理论
    期望理论
    公平理论
    让员工感到公平的管理方法
    制度化的准则
    激励理论给予我们的启示
    激励方法
    倾听技巧
    反馈技巧
    案例分析

    培训师介绍:

     
    讲师介绍――周爱国先生
    高级讲师,华中理工大学材料科学与工程学士,上海交通大学工商管理硕士(MBA),多家知名咨询公司生产管理顾问。擅长从事5S、班组管理、精益生产、工业工程、现场管理、改善及成本控制等方面的培训和咨询工作。现场经验丰富,工作经历涵盖生产管理的各个岗位和职务,曾在不同的欧美企业中担任过生产主管,项目工程师,工艺主管,工业工程主管,内部讲师,生产经理,精益生产、现场改善项目负责人等职务,并有着丰富的现场管理实战经验,对企业管理、现场管理及其改善的展开、现场管理人员的管理知识体系结构等颇有研究,现致力于制造型企业现场管理水平的提升,及现场管理人员能力的综合提高。在5S、班组管理、精益生产、工业工程、现场管理、改善及成本控制方面拥有丰富的培训、咨询经验,曾赴欧洲多国深造工业工程及生产管理,深谙台资、美资、欧资企业的管理特点。

    授课风格
    秉持责任、实用、积极、诚信的服务原则;
    结合其夯实的理论、及实践和咨询经验,善于从系统的角度来寻找培训、咨询的突破口;
    深刻体会企业领导之需求,基层管理之现状,结合其实战功底,使其培训课程内容深入浅出,运用互动、轻松的授课方式,提高学员的参与积极性,受到学员与企业的一致好评;
    善于对生产现场管理现状、基层主管的管理能力进行系统的分析、诊断,针对企业自身实际特点,展开现场管理辅导和培训,注重效果和实用性。

    本课程名称: 打造卓越班组长

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