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    电子游戏的危害作文: 创建企业内部课程体系与课程开发技术

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    • 开课时间:2008年10月24日 09:00 周五 已结束
    • 结束时间:2008年10月25日 17:00 周六
    • 开课地点:广州市
    • 授课讲师: 待定
    • 课程编号:41671
    • 课程分类:领导力
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    培训受众:

    邀请对象:
    培训管理者,企业内部讲师、人力资源负责人

    课程收益:

    课程目的
    (一)正确理解培训在企业中的价值,掌握课程体系规划与设计的框架思路;
    (二)掌握课程开发技术,从起步到开发到实行,每一步骤都清晰易运用;
    (三)全面提高学员自主进行课程开发的能力。

    课程大纲:

    课程提纲
    (一)第一单元:规划、设计内部课程体系
    1、使命驱动行动
    (1)内部培训体系的使命、组成及内部课程的价值
    (2)“价值导向” V.S “全面覆盖”
    (3)支撑企业的战略需要
    (4)满足培训相关者的期望、利益点
    2、课程体系规划与设计
    (1)目的――商业上的价值贡献? ?
    (2)关键――针对运营重心
    (3)案例:课程体系的框架及范例
    3、课程体系的建设实施计划
    (1)规划开发方式与资源?
    (2)确定首发目标的课程
    (3)衔接体系建设与培训实施?
    (4)对课程进行分类更新
    (二)第二单元 课程开发技术
    1、内部培训师能力进阶模型与课程开发
    2、起步:沟通培训需求与分析
    (1)需求分析目的:认清组织的需求;了解问题所在
    (2)调查、沟通对象:上司、客户、相关部门、受训人员
    (3)调查程序及操作
    (4)分析、确认培训目标
    ①找出改善重点
    ②界定关键行为
    ③确认是否需要培训
    (5)输出培训概要设计
    3、铸剑:建立与运用课程开发流程
    (1)课程开发的两个操作工具
    ①由输入到输出―标准化的开发流程与步骤?
    ②课程包―构成完整课程的组件
    (2)课程开发流程分步详解
    ①系统分析―基于既有平台和方法确定培训需求
    ②项目设计―产出课程标签和课程结构,确定培训方法
    ③第一次评审的关注点
    ④将任务分解――课程开发活动5要素;关注成人学习特点的课程设计
    ⑤研讨与分析:再次评审的要点
    ⑥编写完整课程组件:学员手册、讲师手册、演示PPT、案例等工具
    ⑦研讨与分析:修订―产出可供使用的成果
    ⑧持续改进―使用评估工具,进行版本完善和管理
    (3)课程开发应注意的特别事项
    ①4种基本类型学员分析
    ②产品、技术类课程开发应注意的特别事项
    (4)课程开发流程的行动指南与小结
    4、进阶:其他开发技术与实务
    (1)接讲与二次开发
    ①“人剑合一”到“百花错拳”:多人-多课配备机制
    ②接讲流程
    ③“致敬版”开发的步骤和重点
    (2)团队课程开发方式
    ①流程专家VS内容专家
    ②团队课程开发工具
    (3)设计和使用课程工具:案例、视频、体验式活动
    (三)总结:课程开发方法比已有的课程还重要

    培训师介绍:

     
    原创维集团HR总监 毕波
    历任创维集团人力资源总监,创维学院执行院长,中国平安保险股份有限公司麦肯锡咨询项目组成员。目前专注于高层经理人员领导力与公司组织能力的建设、开发。
    他一直致力于高层经理商业领导力的开发与训练,10年历经210场以上的主训经验,曾服务过的客户先后有平安保险、中国移动、中国银行等公司,为他们提供管理咨询或培训项目,使企业受益匪浅,深受企业好评。
    主讲课程:培训管理、绩效体系建立、领导力(《BLT―商业领导力实践》、《COM―看电影 学领导》系列等10门课)、领导技能、招聘管理、薪酬管理。

    本课程名称: 创建企业内部课程体系与课程开发技术

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