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    中国传统游戏项目: 现场精细化管理改善与提升

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    质量保证
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    • 开课时间:2013年03月29日 09:00 周五 已结束
    • 结束时间:2013年03月30日 16:30 周六
    • 开课地点:上海市
    • 授课讲师: 王老师
    • 课程编号:210586
    • 课程分类:生产管理
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    培训受众:

    IE工程师,精益制造工程师,工艺工程师,生产主管,生产经理,工程经理等。

    课程收益:

    现场管理和改善是制造企业永恒的课题。人才是企业持续前进的动力。现场一线主管一般是从基层提升起来的,毫无疑问都是现场作业的专家和实干家;掌握更多科学的管理知识和技能是进一步提高管理业绩的重要途径。提高一线主管的管理水平,系统理解和应用常见的管理工具是本课程的目的。

    培训颁发证书:

    颁发证书

    课程大纲:

    【课程大纲】

    第一章 现场管理
    --管理理念
    --企业的概念
    --企业经营的目的
    --管理的概念
    --管理者的认知
    --管理者的角色
    --生产管理
    --企业经营活动的特点
    --经营活动中投入产出的关系
    --生产活动的三要素
    --管理六要素
    --六项管理的基本概念
    --主管干部的任务与职责
    --主管干部的基本条件
    --主管的任务观与使命感
    --六大任务与七项职责
    --应随时留意的重点工作
    --培养计划力与执行力
    --推动工作的要点
    --切记戴明循环
    --现场管理的六大管理
    --劳务管理
    --劳务管理的目的
    --工作分派的三要件
    --要求或命令
    --工作指派方法类型的研究
    --品质管理
    --品质管理的目的
    --品质的管理流程
    --作业管理
    --什么是作业管理?
    --作业管理的内容和方法
    --成本管理
    --成本观念的变化
    --成本管理的循环
    --质量成本的构成
    --七大浪费(Loss)
    --基层管理的具体任务
    --设备管理
    --设备管理循环
    --设备的三级保全
    --全员设备维修制(点检)
    --安全管理
    --安全管理的基本概念
    --海因里希(HEINRICH)安全理论
    --安全管理的三个原则
    --日常管理
    --日常管理的管理体系
    --日常管理的重点
    第二章 现场改善
    --现场改善概论
    --管理工作的内涵
    --过程与结果
    --遵循PDCA SDCA的循环
    --品质第一
    --数据管理
    --顾客意识
    --主要改善的活动
    --现场改善的基础
    --标准化
    --标准化改善活动的PDCA
    --作业标准化改善四步骤
    --标准化管理的体系
    -- 5S与目视管理
    --5S活动的目的
    --目视管理
    --2.2.3 三者三现主义
    --改善的技巧和方法
    --IE技术
    --3.1.1 动作分析改善
    --3.1.2 工序分析
    --3.1.3 作业分析
    --3.1.4 运转分析
    --3.1.5 生产线平衡分析
    --QC手法
    --旧QC-7手法
    --新QC-7手法
    --3U法
    →课程重点内容回顾
    →答疑(Q&A)

    培训师介绍:

     
    【讲师介绍】王老师
    【学历】毕业于国内知名重点大学机械专业
    【现任】资深讲师;现任某著名公司TPI Team兼TPM事务局局长。
    【工作经历】曾先后任职于国营及外资大型企业,担任生产现场管理和设备管理职务,多次赴日本、韩国研修TPM及TPS推广,长期领导、组织企业内部生产革新活动,并曾获得集团公司亚太地区TPM推进奖。在企业任职期间,成功地主导推行了5S导入与实施、QCC品管圈、TOP(Total Operational Performance)、精益生产(TPS)活动等企业革新项目;特别是在长期担任公司TPM事务局局长期间,为多个工厂成功推广实施TPM,提高了企业生产效率,降低了企业生产成本,改善了企业产品品质,在管理咨询和培训工作上具有丰富的实践经验。

    【代表客户】德尔福、飞利浦、韩泰轮胎、佳通轮胎、明基光电、沈飞汽车、三洋能源、汉高股份、紫江集团、不凡帝范梅勒、矽品科技等国内外著名公司。
    培训特点:根据企业培训需求,或根据企业现状识别企业培训需求,并根据企业特点量身定做,专门策划针对性强的培训课程,从而提高培训的效果。

    【授课形式】
    知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

    本课程名称: 现场精细化管理改善与提升

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