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    电子游艺全网址: 建立以需求为导向的量化培训管理体系

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    培训受众:

    培训管理人员、人事经理、部门经理、总经理

    包食宿,两晚标准间以及餐饮

    课程收益:

    在培训体系和规划方面:
    描述组成培训体系的要素
    在培训的运作管理方面:
    演示有效鉴定培训需求的方法及工具
    展示量化培训需求管理的初步技巧
    演示制定培训预算及计划的步骤和技巧
    演示管理培训课程的方法和技巧
    根据提供的培训报表制定相应的行动方案
    描述内部培训师管理的有效方法
    列出有效甄选外部培训师的方法和技巧

    课程大纲:

    课程背景:

    面对公司领导或部门主管对培训的消极态度,你一筹莫展?
    每年年底做完需求调查,回来一大堆数据,你无从下手?
    在每年制定培训预算和计划时脑子一片空白,因为缺少相应的量化数据信息?
    老板找你要一个培训数据,而你一时无法找到,要加班加点花大量时间去做一些报表来生成这个数据?下次老板改要另一个数据,你要重来一遍?
    当你需要某一门课的所有学员反馈时,你要一个一个Excel文件去打开查看?浪费了你许多宝贵的时间!
    你公司培训花去了200万,而你却不知它们到底花到哪去了?
    在做完一轮“人人过关”的政治运动型培训之后,过了半年,人员变了很多,那些没有参加培训的人混在已经培训的人中,你找不出来,更不知该如何处理?
    员工在升职或调动前,他/她的老板找你要他/她的培训的相关记录,而你不知如何处理?
    面对一些培训术语,面对一些培训术语,如人均需求小时,培训百分比,培训普及率,需求覆盖率,显性成本,隐性成本,你不知道它们是用来做什么的?更不知道怎么去计算?


    课程大纲:
    9:00-10:30
    培训体系 欢迎词、课程简介
    培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别
    培训的作用及分类
    培训的指导思想,方针和策略
    为什么企业培训做到后来员工普遍会觉得没有新意?培训部门如何跳出“只会搞搞入职培训,其他培训一窍不通”的坎?这里我们将给你提供非常好的方案和建议! 讲解及案例分析

    10:30-10:45 课间休息

    10:45-12:00
    课程体系
    需求分析
    培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系)
    培训课程体系的分类原则及方法
    培训课程体系实例分析
    课程体系设计练习
    培训需求鉴定方法和技巧
    什么是静态需求和动态需求?
    静态和动态需求的管理有什么区别?
    静动态需求的意义
    培训体系的建立从哪里开始?要做哪些工作?从这里开始讲师一步步通过讲解、实例分析及练习,让学员掌握建立一个培训体系所必需的方法和技巧
    需求由动态需求和静态需求之分,往往很多专业人士都将他们混为一谈。
    讲解及案例分析

    12:00-13:00 午餐

    13:00-15:00
    需求量化
    培训需求的量化管理,将需求进行量化,一切用数据说话!
    培训需求鉴定及量化分析练习
    很多人认为培训需求是不能量化的,即使量化了也无法进行管理,在量化管理这一章节,我们将让你掌握非常实际又非常实用的培训需求量化及管理方法。

    通过练习,你将能完全掌握如何有效鉴定培训需求的方法及工具,并掌握需求量化管理的方法和技巧!
    讲解及实例分析

    15:00-15:15 课间休息

    15:15-17:00
    培训KPI管理
    哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果
    培训管理KPI分类及计算:定义、公式及其应用实例

    回顾总结
    通过人均需求小时,需求覆盖率,培训百分比,培训普及率,显性成本,隐性成本等指标分析,帮助学员完全掌握培训管理的整个动态过程。

    通过实例分析,理解和掌握相应的KPI的含义和计算技巧。
    分组练习



    9:00-10:30
    培训三大工程 回顾第一天的内容
    培训计划的三大类:形象工程型,政治运动型和系统建设型
    制定培训规划、预算及计划实例分析
    中期发展规划
    年度培训计划
    月度培训计划
    培训为什么要这么多计划?在企业内部,受生产淡旺季及组织变化的影响,培训的实施存在很大变数,如何应对这种变化?这一章节的内容将给你提供非常好的方案。
    实例和练习

    10:30-10:45 课间休息

    10:45-12:00
    培训计划
    培训推广
    培训预算和计划实例分析
    培训计划的宣传和推广:如何变“要我培训”为“我要培训”
    培训计划学员练习
    如何通过需求的量化数据指导培训计划的制定?什么样的培训计划才是好的计划?许老师的“三大工程”理论将给你提供最佳答案。

    12:00-13:00 午餐

    13:00-15:00
    课程管理
    培训评估
    培训计划学员练习:讲师点评
    培训课程的管理
    实例分析
    设计培训课程的关键
    课程设计技巧及简易模板
    实例分析
    培训评估
    培训后如何跟进
    五级培训效果评估的方法
    评估的前提-管好你的培训过程
    三、四级评估实例演示
    提高培训的效果转化率
    设计的培训课程如何满足学员和公司的需要,有哪些方法和技巧?

    了解重点课程的意义及作用,并掌握与各相关部门进行沟通的方法及工具

    培训评估是每一位培训经理最头疼的事之一。这里教你最实用的三、四级评估的方法
    讲解及实例

    15:00-15:15 课间休息

    15:15-17:00
    培训报表
    内训师管理
    甄选外部讲师
    培训报表
    根据公司的特点确定重点课程
    重点课程的计划,实施及跟进
    培训报表实例及其分析
    如何通过培训报表监控培训进展?
    培训档案的管理,记录及数据分析
    培训管理软件简介
    内部培训师队伍的建立和管理
    如何甄选外部培训师?甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。
    组织内培训氛围的营造
    如何让高层管理者重视培训?
    如何让中层管理者配合培训?
    如何让员工愿意参加培训?
    培训体系建立行动计划

    回顾总结
    通过相应的培训报表,你能全面掌握培训的进度数据。真正实现“过程做得好,结果自然好”的效果。

    培训管理软件的应用可以对培训体系的建立,运作及发展发挥强大的推动和支持作用。通过培训数据库的建立,你可以解决与培训系统化相关的所有问题。

    本章节还将将具体介绍内部培训师队伍的建立和管理经验,以及如何甄选外部讲师等,让你学今天学完明天就能用到工作中去。
    讲解及应用

    17:00 课程结束
    课程特点总结:
    本课程最大特点 对学员的价值
    1.世界500强的培训管理KPI及计算方法工具
    让你的培训管理快速达到国际先进水平。

    2.量化培训管理的技巧和方法
    一切都用数据说话,让培训管理方向明确,行动准确。

    3.标准化傻瓜式培训管理流程及方法
    让你轻松管理培训过程的各个环节。

    4.有效的培训管理电子表格模版(免费赠送)
    帮你节省大量时间,让你快速掌握现代化培训管理的工具,及时把握公司培训的进展情况,采取培训后续行动。

    5.独创的培训软件(目前世界上独一无二的软件)及其思路
    让你轻松获取各种培训管理信息和数据,帮助你从繁琐的细节中解放出来,你只需把握培训管理的大局!

    6.突破传统培训管理理念。如需求调查如何处理等
    本课程的突破在于教你用最有效的方法去做需求调查,并教你如何对结果进行有效管理并量化,让你对公司的培训需求了如指掌。

    7.提供免费沙盘模拟软件(培训管理软件演示版)
    让你培训之后回去还能练习,最终熟练掌握培训量化管理的技巧。

    培训师介绍:

     
    许盛华
    中国人力资源开发网“2006年中国十佳培训师”。
    拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任:
    乐百氏(达能集团)全国培训经理(2005);
    澳大利亚奇胜电器集团培训经理(2002-2004);
    芬兰通力电梯有限公司培训经理(1997-2002)并兼任亚太培训经理,负责建立并完善公司的培训及发展体系。2001年,作为通力公司亚太区培训经理,培训了通力在台湾、香港等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系;
    厦门光夏印刷企业有限公司:工程师、厂长、副总(1988-1993)。
    许老师集培训管理理论与实践于一身,为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新。突出成就:
    国内首创的 “量化培训管理”方法,将复杂的培训管理变得简单、实用、高效。将培训管理人员从复杂繁琐的日常事务中彻底解放出来,有效地提升了培训管理的效率。
    世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家,彻底解决了培训管理中的最大难题 - “培训需求管理”,为培训管理带来了创新并产生了革命性的影响!
    世界独创的“培训管理”软件 - 《“摆渡人”培训管理软件》,对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响。在经过数个外企使用后,客户均予以高度评价!
    独创的培训师“一、二、三、四、五、六”技巧,将培训师技巧浓缩为方便记忆容易操作的实用性技巧!

    本课程名称: 建立以需求为导向的量化培训管理体系

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