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    mg冰上曲棍球最新技巧: 管理创新与创新管理

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    培训受众:

    企业中高层管理人员、职能部门总监、经理,研发、企管、营销、生产、品质、人资等部门经理级以上人员

    课程收益:

    课程意义:
    管理是理性的,但理性的管理总是被太多感性的因素所左右;管理追求的理想境界是标准化和制度化,但标准和制度在执行过程中总有太多客观情况一再打破。
    彼德.得鲁克说“管理是一门实践”,那么,实践的前提是什么?实践本身就是一种追寻、一种探索、一种创新。
    本课程从管理的起源追寻创新的本源,从中西方文化差异畅谈创新思维的模式;从企业创新的机制、流程、风险以及流程寻找管理创新的方法,从管理者心智模式分析管理创新与创新管理的逻辑。

    课程特色:
    启迪、启示、启发:精彩案例开发学员心智
    思考、思路、思维:轻松演译引导学员创新
    课程受益:
    认识创新的本质,理解创新的内涵;了解企业创新管理机制,学习管理创新的思维路径;开启创新心智的心灵空间,引领企业创新管理与管理创新实践 掌握企业创新的途径和方法

    课程对象:
    企业中高层管理人员、职能部门总监、经理,研发、企管、营销、生产、品质、人资等部门经理级以上人员

    培训颁发证书:

    课程大纲:

    课程大纲:
    第一章:思维―东西方创新思维的文化差异
    近代科技发展的动力
    中国古代四大发明的思想根源
    中国人传统的思维基础
    西方科学产生的思维模式
    思维定势与思维模式

    第二章:企业创新思维
    中国企业的真实差距
    企业战略思维创新
    企业管理思维创新
    企业执行思维创新
    企业七种创新源
    企业创新战略模型
    创新风险管理

    第三章:企业创新实践
    企业创新管理的“一目五纲”
    企业创新管理的五大步骤
    企业创新管理的六大原则
    企业创新思维的四种误区
    建立企业的创新文化
    企业创新的内部流程
    创造企业创新的管理机制

    第四章:创新思维的障碍
    习惯性障碍
    定势思维障碍
    点状思维障碍
    线性思维障碍
    静态思维障碍
    心理暗示的负面效果

    第五章:创新思维培养
    左脑与右脑的创新分工
    与创新有关的6种感觉
    促进创新思维的7种智力
    突破思维定势
    改变思维习惯
    培养良好的创新心态

    第六章:企业创新实践
    发散思维创新模式
    立体思维创新模式
    动态思维创新模式
    逆向思维创新模式
    不对称思维创新模式

    结束语:创新思维路径

    本课程名称: 管理创新与创新管理

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