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    冰球摆脱大奖截图: 创新组织学习模式与企业培训体系建设管理实施

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    培训受众:

    企业人力资源管理者、资深培训管理人员、团队领导

    课程收益:

    探讨创新组织学习模式;介绍标杆企业学习实践案例;了解企业培训体系建设与管理基本实务

    课程大纲:

    第一部分:组织发展对培训趋势的选择
    ? 新经济时代组织成功的关键要素
    ? HR定位:构建与战略发展相匹配的组织能力
    ? 员工能力
    ? 员工思维方法
    ? 员工治理
    ? 企业发展生命周期与培训变革
    ? 企业大学的选择模式
    案例:某企业大学领导力发展课程库
    ? 组织战略对培训需求的选择
    ? 基于组织战略的培训方案制定思路
    ? 职业生涯规划的依据和条件
    第二部分:培训体系构成要素与培训模式探讨
    哈佛模式:现代员工培训体系
    ? 培训模式介绍:
    预算牵引模式
    培训项目类别划分模式
    层级管理分制模式
    顾问式工作模式
    关键因素模式
    系统流程模式
    ? 企业培训体系构成要素与模型
    资源配置体系
    项目课程体系
    运作实施体系
    案例:KD培训战略
    KD培训体系
    KD员工培训课程体系
    第三部分:关键岗位员工培训项目规划
    哈佛模式:经理人能力分析
    哈佛模式:企业管理者培训要点
    案例:沃顿商学院高级管理者培训
    惠普商学院培训课程体系
    万科干部培养培训模式
    企业多层次管理梯队培养培训模型
    案例:新员工培训模型探讨
    高级经理培训项目探讨
    营销关键岗位员工培训模型探讨
    基层销售人员培训策略探讨
    案例:麦当劳培训策略
    麦当劳能力素质词典
    麦当劳员工职业生涯规划
    案例:西门子系列管理培训规划
    西门子课程项目举例:企业管理精要、经营过程控制、商务培训
    第四部分:创新组织学习方式探索
    创建学习动力圈
    学习成长地图
    嵌入式/非正式学习
    创新实践学习
    第五部分:培训项目运作管理
    哈佛模式:员工培训开发实施模型
    ? 员工能力词典/素质模型
    ? 员工职业周期与培训需求
    培训需求分析流程模型
    培训需求与培训内容的结合
    培训需求与培训方式的选择
    培训需求与培训计划
    ? 制定培训策略
    ? 培训项目与课程设计
    培训内容的广度与深度
    培训方法效果比较
    学员类别与培训方法匹配
    教材与课件制作要求
    ? 培训责任人与流程管理
    ? 培训实施管理配套工具
    案例:员工培训管理手册
    第六部分:培训效果评估管理
    ? 培训评估的实施阶段
    ? 360度培训评估
    ? 柯氏四级培训评估模式
    ? 对培训部门的自我评估
    ? 讲师评估
    第七部分:企业培训组织建设与管理
    ? 企业集团培训组织与功能建设
    案例:企业培训部门年度KPI与考核管理
    ? 企业内各类机构培训职责讨论
    ? 企业分支机构培训策略探讨
    案例:集团企业分支机构培训目标分解操作指引
    ? 企业内部专、兼职培训师训练、使用、激励管理
    内部培训师的招聘、选拔
    内部培训师的分阶段系统训练与管理
    内部培训师的考核与机理
    案例:内部兼职培训师层级选拔大赛组织
    企业内部培训师系统训练模型
    内部培训师、培训经理KPI考核指标设立
    企业内部兼职讲师培训与考核管理办法
    内部培训师、培训管理人员表彰大会与宣传实施
    ? 在线培训管理与在线培训学习

    本课程名称: 创新组织学习模式与企业培训体系建设管理实施

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