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    学生电子档案怎么查:人事考核的用途和考核计划与执行

    作者: 人事考核  上传时间:2012-05-04  浏览:52
    人事考核的用途和考核计划与执行

        考核结果作为人事管理工作的口J靠资料,用于提薪、奖金、晋升、教育培训、调动和调配等人事待遇工作
        第三条适用范围
        本规定适用于所有的员工,但其中F列人扭除外:    ( 1)兼职、特约人员
        (2)连续出勤不满六个月者
        (3)考核期间体假停职六个月眦上者
        (4)总经理批准的不参加考评的人员
        第四条用语的定义
        本规定巾使用的专用术语定义如下:    (1)人事考核——为了实现第一条规定的目的,以客观的事实为依据,对成绩、能力和努力程度,进行有组织的观察、分析、评价及其程序
        (2)成绩考核——对员工分担的职务情况、工作完成情况进行观察、分析和评价。成绩考核的要素,是由工作执行情况(正确性、完善程度、速度、工作改进和改善情况)以及指导教育工作情况等构成
        (3)态度考核——对员T在职务工怍中表现出来的工作态度进行观察、分析和评价。态度考核要素,是由工作积极性、责任感、热情及与其他部门的协作态度、遵纪守法等方面构成
        (4)能力考核——_通过职务工作行为,观察、分析和评价员工具有的能力。能力考核的构成要素是,担当职务所需要的基本能力,即知识、技术和技能以及从工作中表现出来的理解力、判断力、创造力、计划力、表现力、折中力、指导和监督1 21力、管理和统帅力等经验性能力
        (5)考核者——_人事考核工作的执行人员
        (6)被考核者  接受人事考核者
        ( 7)考核执行机构——负责人事考核有关事务的机构、人力资源部考评中心

    电子游戏平台送彩金 www.yfw8.net   考核执行机构

        南人力资源部考砰中心负责人事考核的计划编制修正与事务的具体执行
        第六条  考核者训练
        ( 1)为了使人事考核统一、合乎实际,需要进行考核者训练上作.,    (2)考核者训练丁作应按照要求制订训练计划,并予以实施
        第七条考核者的原则立场
        考核者包括:总经理、人力资源部经理、部门经理、部门主管、考评中心人员
        考核者必须认识到考核1:作是自己的重要职责,井努力在职责的履行中陶冶自己的人格,提高自己的素质,致力下发挥每个人的能力
        为了使人事考核毹公正合理地进行,考核者必须遵守'列各原则:    (1)必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价,不轻信偏听,注重对被考核者实际工作的观察和批判
        (2)必须消除对被考核者的好恶感、同情心等偏见,排除对上、对下的各种顾虑,不徇私情,在自己的信念基础上作出公正、严谨、客观、得体、有据的评价
        (3)不对考核期外眦及职务-L作以外韵事实和行为进行评价
        (4)考核者庇该依据自己得出的评价结论,对被考核者进行扬长补短的指导教育
        (5)以工作中的具体事实为依据,而不是根据其档案资料(学历、工龄、年龄、性别等)进行评价
        (6)对考核结果进行总体综合修正,以消除以偏概全倾向、逻辑推断倾向、宽容倾向、过分集中倾向、极端倾向以及人为假象,避免偏颇与失误
      (7)注意避免凭总体印象,夸大或缩小被考核者的成果、态度以及工作中表现出来的能力

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